+

Want other?


Send Your task to


info@entropy.lv

"

Задание «Статистический анализ данных»

Объясните каждую из переменных в отношении максимальной и минимальной величины, наиболее приемлемого показателя центральной тенденции и показателей вариации. Какой вывод можно сделать из показателей описательной статистики?

Используя индуктивную статистику, ответьте на следующие вопросы:

Существует ли статистически значимое различие между платой за учебу для местных и зарубежных студентов?

Существует ли статистически значимое различие между начальной зарплатой выпускников школ, требующих наличия предыдущего опыта работы, и школ, не требующих такого опыта? Обоснуйте вывод соответствующим тестом.

Существует ли статистически значимое различие между начальной зарплатой выпускников школ с вступительной проверкой по английскому языку и школ, в которых такой проверки нет?

Существует ли статистически значимое различие между начальной зарплатой выпускников школ, в которых в качестве вступительной проверки выступает GMAT, и школ, в которых такого требования нет?

Связана ли начальная зарплата выпускников школ с платой за учебу?

 

Название бизнес-школы Количество студентов программ очного обучения Количество студентов на одного преподавателя Учебная плата для местных студентов ($) Учебная плата для иностранных студентов ($) Средний возраст студентов Доля иностранцев % GMAT Вступительный экзамен по английскому языку (да/нет) Необходимость предыдущего опыта (да/нет) Начальная заработная плата выпускников
Melbourne Business School 200 5 24 420 29 600 28 47 Да Нет Нет 71 400
University of New South Wales (Sydney) 228 4 19 993 32 582 29 28 Да Нет Да 65 200
Indian Institute of Management (Ahmedabad) 392 5 4 300 5 600 22 0 Нет Нет Нет 7 100
Chinese University of Hong Kong 90 5 11 140 14 000 29 10 Да Нет Нет 31 000
International University of Japan (Niigata) 126 4 33 060 33 060 28 60 Да Да Нет 87 000
Asian Institute of Management (Manila) 389 5 7 562 9 000 25 50 Да Нет Да 22 800
Indian Institute of Management (Bangalore) 380 5 3 935 16 000 23 1 Да Нет Нет 7 500
National University of Singapore 147 6 6 146 7 170 29 51 Да Да Да 43 300
Indian Institute of Management (Calcutta) 463 8 2 880 16 000 23 0 Нет Нет Нет 7 400
Australian National University (Canberra) 42 2 20 300 20 300 30 80 Да Да Да 46 600
Nanyang Technological University (Singapore) 50 5 8 500 12 500 32 20 Да Нет Да 49 300
University of Queensland (Brisbane) 138 17 16 000 22 800 32 26 Нет Нет Да 49 600
Hong Kong University of Science and Technology 60 2 11 513 15 000 26 37 Да Нет Да 34 000
Macquarie Graduate School of Management (Sydney) 12 8 17 172 19 778 34 27 Нет Нет Да 60 100
Chulalongkorn University (Bangkok) 200 7 17 355 17 355 25 6 Да Нет Да 17 600
Monash Mt. Eliza Business School (Melbourne) 350 13 16 200 22 500 30 30 Да Да Да 52 500
Asian Institute of Management (Bangkok) 300 10 18 200 18 200 29 90 Нет Да Да 25 000
University of Adelaide 20 19 16 426 23 100 30 10 Нет Нет Да 66 000
Massey University (Palmerston North, New Zealand) 30 15 13 106 21 625 37 35 Нет Да Да 41 400
Royal Melbourne Institute of Technology  30 7 13 880 17 765 32 30 Нет Да Да 48 900
Jamnalal Bajaj Institute of Management Studies (Bombay) 240 9 1 000 4 000 24 0 Нет Нет Да 7 000
Curtin Institute of Technology (Perth) 98 15 9 475 19 097 29 43 Да Нет Да 55 000
Lahore University of Management Sciences 70 14 11 250 26 300 23 2,5 Нет Нет Нет 7 500
Universiti Sains Malaysia (Penang) 30 5 2 260 2 260 32 15 Нет Да Да 16 000
De La Salle University (Manila) 44 17 3 300 3 600 28 3,5 Да Нет Да 13 100

 

Бизнес-школы, анализ данных

  • 39.00€

  • Solution will be available at Your Account at once

Related Products

Управление финансами, тест 1

Управление финансами, тест 1

1. Указать как рассчитать оборачиваемость дебиторской задолженности a. дебиторская задолженность/..

13.00€ 234EKO

Управление финансами, тест 2

Управление финансами, тест 2

1. Как повлияет на критический объем увеличение постоянных затрат: a. не изменит b. уменьшит ..

13.00€ 235EKO

Управление финансами, тест 3

Управление финансами, тест 3

1. Ставка дисконта тем выше, чем выше индекс инфляции. Верно ли это утверждение? a. да  &..

13.00€ 236EKO

Бизнес-школы, анализ данных

Бизнес-школы, анализ данных

Задание «Статистический анализ данных» Объясните каждую из переменных в отношении макс..

39.00€ 355STAT

GMAT, Eksāmens „Datu statistiskā analīze”

GMAT, Eksāmens „Datu statistiskā analīze”

Eksāmens „Datu statistiskā analīze” ĀZIJAS REĢIONA BIZNESA SKOLAS Augstākā izglītībā ..

39.00€ 413STAT

" Uzdevumu izcelsme nav zināma

Tags: 355STAT