1. PĀRBAUDES DARBS EKONOMIKĀ 11. KLASEI “KONKURENCE. TIRGVEDĪBA.”

2.VARIANTS.

1.Izvēlies un apraksti vienu monopola piemēru Daugavpilī!

1) Kas ir pārdevēji un kādu preci pārdod?

2) Vai viņi var noteikt savu preces cenu? Cik lielā mērā?

3) Vai viņiem ir daudz konkurentu?

 4) Kādus paņēmienus viņi var izmantot cīņā ar konkurentiem? 

5) Ar ko šo pārdevēju preces ir līdzīgas (atšķirīgas) citu firmu precēm?      

2. Uzraksti īsu eseju (10 teikumus) par tēmu „Necenu konkurence- godīgs paņēmiens cīņā ar konkurentiem”. Pamato, kāpēc necenu politika (īpašas preces, preces ar labu kvalitāti u.t.t.) ir godīgs, bet grūti īstenojams līdzeklis, lai uzvarētu konkurentus!

3. Ar ko atšķiras oligopols un monopols? Nosauc 3 atšķirības un katra konkurences veida piemēru!

4. Jā vai Nē?

                                                          JĀ       NĒ

1. Mūsdienās vieta tirgvedībā ir arī e-komercijai internetā.              □          □
   
2. Reizēm uz pircēju labāk iedarbojas augstu cenu politika.            □          □
3. QR kods nevar aizvietot svītrkodu.                                               □          □
4. Grafiskās reklāmas paraugs ir afiša.                                            □          □
5. Nacionālo simbolu izmantošana reklāmā reizēm ir pieļaujama.   □          □
6. Pircējus var segmentēt pēc dzimuma.                                          □          □
7. Svītrkods nes informāciju par preces ražotāju.                             □          □
8. 25 kadrs ir aizliegtais reklāmas paņēmiens.                                 □          □
9. Mērķa tirgus noteikšana palīdz pārdevējam ietaupīt resursus.     □          □

5. DARBS AR REKLĀMU.

Aplūko dotās reklāmas attēlu un atbildi uz jautājumiem!

Reklāma Nr.2.

1.Kāda prece vai pakalpojums tiek reklamēti?

2.Kādi pircēji ir šīs reklāmas mērķa tirgus?

3.Kāds ir šīs reklāmas mērķis (atceries 3 mērķus un izvēlies vienu)?

4.Kādi reklāmas līdzekļi tiek pielietoti?

5.Kādu informāciju par preci dod reklāma?

6.Kādi paņēmieni tiek lietoti uzmanības piesaistīšanai?

7.Uz kādiem pircēju uzvedības motīviem spēlē reklāma (atceries Maslova vajadzību trijstūri)?

8.Ar ko šī reklāma atšķiras no citām reklāmām (ja atšķiras)?

9.Vai šajā reklāmā tiek lietoti aizliegtie vai neētiskie paņēmieni? Ja ir, tad kādi?

10.Kas tev nepatīk šajā reklāmā?

  (Neaizmirsti norādīt reklāmas numuru!)